Quiz pour la vidéo « Activité_Moodle-final-test-Aristote.mp4 »

Question n°1

Quel est l'avantage de permettre aux étudiants de s'inscrire et de recevoir des notifications lorsqu'une réponse est postée à leur message dans un forum Moodle ?

• Cela leur permet de suivre les conversations qui les intéressent.
• Cela leur permet de télécharger des fichiers.
• Cela leur permet de modifier les paramètres du forum.
• Cela leur permet de créer un nouveau forum.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°2

Quel est l'avantage de verrouiller les conversations dans un forum Moodle après un certain temps ?

• Cela encourage les étudiants à répondre dans un délai imparti.
• Cela permet aux enseignants de supprimer les messages des étudiants.
• Cela empêche les étudiants de poster des messages.
• Cela permet aux étudiants de modifier les messages des autres.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°3

Quel est le but principal de la communication dans un espace de cours ?

• Encourager l'échange d'idées et faciliter les retours et les feedbacks.
• Faire des annonces aux étudiants uniquement.
• Permettre aux étudiants de discuter sans intervention des enseignants.
• Réduire les interactions entre les étudiants et les enseignants.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°4

Quel est le but pédagogique principal de l'activité Rendez-vous dans Moodle ?

• Suivre les étudiants et proposer des rendez-vous, notamment en cas de besoin de tutorat ou de moment spécifique avec un groupe.
• Évaluer les connaissances des étudiants à travers des quizz en ligne.
• Favoriser la communication entre les étudiants entre eux.
• Gérer les devoirs et les travaux à rendre.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°5

Quel est le nom de l'activité H5P qui permet aux étudiants de répondre à une question en sélectionnant le mot anglais correspondant à une définition en espagnol ?

• La flashcard.
• Le jeu de déduction "Qui est-ce ?".
• Le drag and drop.
• Find the hotspot.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°6

Comment créer une nouvelle page dans un wiki de Moodle ?

• En insérant des doubles crochets dans le texte, indiquant à Moodle de créer une nouvelle page.
• En cliquant sur le point d'interrogation situé à côté de chaque champ.
• En ajoutant un lien vers une page existante.
• En demandant à l'administrateur de créer la page pour vous.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°7

Quel est le type de forum dans Moodle qui permet aux étudiants de voir les réponses des autres uniquement si ils ont eux-mêmes répondu à la question ?

• Le forum questions-réponses.
• Le forum standard.
• Le forum discussion unique.
• Un forum de discussion en ligne.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°8

Quel type d'activité interactive dans H5P permet d'utiliser des images, des mots, des pictogrammes et des GIFs ?

• Le glisser-déposer.
• Le test.
• La banque de contenu H5P.
• Le suivi étudiant.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°9

Quel est l'avantage de utiliser les modèles de formulaire pré-construits dans Moodle pour les activités personnalisées ?

• Vous n'avez pas à créer tout depuis zéro.
• Il est obligatoire de créer soi-même les modèles de formulaire.
• Les modèles de formulaire pré-construits sont réservés aux administrateurs de Moodle.
• Les modèles de formulaire pré-construits sont uniquement utilisés pour les évaluations sommatives.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°10

Quel est le prérequis pour configurer l'activité du jeu du pendu dans une classe virtuelle ?

• Avoir un glossaire ou des questions ou un test dans le cours.
• Avoir un compte Zoom premium.
• Avoir une connexion internet de très haute vitesse.
• Avoir des compétences en programmation avancée.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°11

Quel est le nom de la plateforme qui offre une quarantaine d'activités interactives différentes pour enseigner le vocabulaire de chimie et d'autres disciplines ?

• H5P.
• Kahoot.
• Moodle.
• Google Classroom.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°12

Quel est le but principal des activités collaboratives dans Moodle ?

• Faciliter les retours et les feedbacks.
• Réduire la participation des étudiants.
• Évaluer les connaissances des étudiants.
• Consulter des ressources en ligne.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°13

Quels types de médias peuvent être utilisés avec le glisser-déplacer H5P pour concevoir des activités interactives ?

• Des images, des mots, des pictogrammes ou des GIFs.
• Des vidéos, des sons ou des fichiers PDF.
• Des éléments 3D ou des animations Flash.
• Des liens hypertexte ou des fichiers ZIP.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°14

Quelle est la principale différence entre les activités et les ressources dans Moodle ?

• Les activités sont des éléments qui demandent une participation des étudiants, tandis que les ressources sont des dépôts de contenu qui peuvent être consultés de manière passive.
• Les activités sont des dépôts de contenu qui peuvent être consultés de manière passive, tandis que les ressources demandent une participation des étudiants.
• Les activités et les ressources sont deux termes interchangeables pour désigner des éléments de cours en ligne.
• Les activités sont des éléments qui peuvent être notées, tandis que les ressources ne peuvent pas être notées, mais également participatives.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°15

Quel est l'avantage principal du vote comme activité interactive en classe ?

• Cela leur permet d'avoir une interaction et un engagement, car ils vont peut-être choisir ce qui les intéresse le plus.
• Cela leur permet de répondre à une série de questions complexes.
• Cela leur permet de travailler en équipe pour résoudre un problème.
• Cela leur permet de discuter librement sans contrainte de temps.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°16

Quel est le but principal de l'outil Biblioplus pour les étudiants ?

• Faciliter l'accès des étudiants à la bibliographie d'un cours.
• Rendre les devoirs plus difficiles pour les étudiants.
• Permettre aux étudiants de télécharger des livres électroniques gratuitement.
• Fournir des résumés des livres pour les étudiants.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°17

Quel est le nom du site internet qui permet de créer des mises en page interactives avec animation et graphisme, similaire à Canva, pour créer des cours en ligne ?

• Genialis.
• Google Classroom.
• PowerPoint.
• Microsoft Teams.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°18

Quel est l'avantage principal du Glossaire pour les étudiants en ce qui concerne leur apprentissage ?

• Le Glossaire encourage l'apprentissage actif, car les étudiants doivent rechercher et trouver les définitions des termes.
• Le Glossaire permet aux enseignants de donner des devoirs supplémentaires aux étudiants.
• Le Glossaire permet aux étudiants de modifier les définitions des autres étudiants.
• Le Glossaire ne permet pas d'ajouter des fichiers annexes ou des photos pour illustrer les définitions.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°19

Quel est l'avantage de l'outil BigBlueButton par rapport à Zoom ?

• L'outil BigBlueButton est un logiciel libre soutenu par l'État.
• L'outil BigBlueButton est payant pour les établissements scolaires.
• L'outil BigBlueButton nécessite une installation complexe sur les ordinateurs des étudiants.
• L'outil BigBlueButton est réservé aux enseignants et non accessible aux étudiants.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°20

Quel est l'avantage principal de l'activité "Rendez-vous" pour les enseignants ?

• Gérer les effectifs et éviter les problèmes de surpopulation ou de sous-effectifs.
• Développer des compétences en ligne pour les étudiants.
• Évaluer les connaissances des étudiants en fin de cours.
• Fournir des ressources pédagogiques supplémentaires aux étudiants.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°21

Quel est le but principal d'une grille critériée lors de l'évaluation d'un devoir ?

• Définir les critères d'évaluation d'une activité de devoir.
• Définir les règles de notation d'un examen.
• Créer un storyboard pour une vidéo pédagogique.
• Concevoir un dispositif pédagogique.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°22

Quel est l'objectif principal de l'utilisation des activités proposées par la plateforme Moodle dans un cours ?

• Rendre les cours moins passifs et plus actifs en encourageant les étudiants à prendre possession de l'espace de cours.
• Faire des économies sur les coûts de formation en ligne.
• Favoriser l'apprentissage individuel et isolé des étudiants.
• Développer des compétences techniques avancées en informatique.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°23

Quel type de contenu peut être stocké dans une base de données créée par les étudiants et les enseignants ?

• Du texte, des images et des fichiers.
• Des vidéos et des sons.
• Des liens et des diagrammes.
• Des calculs et des formules.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°24

Quel est le but principal du plugin Progresser dans un espace de cours ?

• Motiver les étudiants en leur offrant une expérience interactive et amusante.
• Fournir des devoirs supplémentaires aux étudiants.
• Permettre aux enseignants de noter les étudiants de manière automatique.
• Afficher les notes des étudiants en temps réel.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°25

Quel est le moyen par défaut de communiquer avec tous les étudiants inscrits dans un cours sur Moodle ?

• La zone d'annonce, qui est une activité de type forum.
• Un e-mail envoyé individuellement à chaque étudiant.
• Un forum de discussion créé spécifiquement pour le cours.
• Un message vocal enregistré sur la page d'accueil du cours.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°26

Quels sont les deux outils de communication en ligne qui permettent une interaction entre les enseignants et les étudiants, selon l'extrait ?

• Les forums et le chat en direct.
• Les courriels et les réseaux sociaux.
• Les vidéos et les podcasts.
• Les blogs et les wikis.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°27

Quel est le format du certificat délivré à la fin d'un cours ou d'un enchaînement d'exercices ?

• Un PDF personnalisé avec le nom de l'apprenant, la date et un QR code qui renvoie au cours.
• Un document Word éditable avec le nom de l'enseignant et la note finale.
• Un diplôme physique envoyé par courrier à l'adresse de l'apprenant.
• Un badge numérique affiché sur le profil de l'apprenant.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°28

Quel est le moyen dont dispose l'enseignant pour informer les étudiants de leur rendez-vous à une heure précise ?

• Ajouter des rappels par courrier électronique.
• Par appel téléphonique.
• En les rencontrant en personne.
• En affichant les informations sur un tableau dans la salle de classe.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°29

Où peut-on trouver le Glossaire en mode édition ?

• En ajoutant une activité ou une ressource, puis en recherchant "Glossaire" dans la barre de recherche.
• Dans le menu des paramètres du cours.
• Dans la banque de questions.
• Dans la section des tâches du cours.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°30

Quel est le but principal de la fonction "Envoyer un rappel" dans la gestion des rendez-vous ?

• Notifier les étudiants de choisir un créneau.
• Définir le lieu et l'enseignant(e) responsable du rendez-vous.
• Forcer le recouvrement des créneaux.
• Supprimer les créneaux sans confirmation.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°31

Dans une activité "Qui veut gagner des millions ?

• Cette activité nécessite des QCM à réponse unique pour fonctionner correctement.
• Cette activité nécessite des questions à réponse courte pour fonctionner correctement.
• Cette activité nécessite un glossaire créé au préalable pour fonctionner correctement.
• Cette activité nécessite une banque de questions vide pour fonctionner correctement.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°32

Quel est l'avantage de déposer des fichiers dans les sections de Moodle pour les étudiants ?

• Les étudiants peuvent accéder à ces documents à tout moment et recevoir des notifications automatiques lorsqu'un nouveau document est déposé, ce qui évite d'envoyer des mails.
• Les étudiants doivent se connecter à une heure précise pour télécharger les fichiers déposés.
• Les fichiers déposés sont accessibles uniquement pendant une semaine.
• Les étudiants doivent créer un compte supplémentaire pour accéder aux fichiers déposés.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°33

Quel type de fichier est généré par l'activité Simple Certificate pour délivrer un certificat aux étudiants qui ont achevé un module ou une série d'exercices ?

• Un PDF contenant un QR code qui renvoie au cours.
• Un fichier Word contenant un lien vers le cours.
• Un document texte contenant un code d'accès au cours.
• Un fichier image contenant le nom de l'apprenant.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°34

Quel est l'avantage principal de utiliser un questionnaire pour recueillir les opinions des étudiants par rapport à un test ?

• Il permet de collecter des informations de manière plus approfondie et variée.
• Il permet de noter les étudiants de manière définitive.
• Il permet de recueillir uniquement des données quantitatives.
• Il est utilisé uniquement pour évaluer les connaissances des étudiants.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°35

Quel est le but principal du Glossaire comme activité dans un cours Moodle ?

• Encourager la participation à une base de connaissances collaboratives et forcer les étudiants à rechercher et à trouver des notions et leurs définitions.
• Permettre aux enseignants de noter les devoirs des étudiants de manière automatique.
• Créer des quiz pour évaluer les connaissances des étudiants.
• Gérer les absences des étudiants dans le cours.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°36

Quel est le prérequis pour créer un Sudoku dans Moodle ?

• Créer le glossaire ou la banque de questions avant de créer le Sudoku.
• Créer un compte utilisateur sur Moodle est nécessaire avant de créer un Sudoku.
• Il est possible de créer un Sudoku directement à partir d'une section de cours.
• Le Sudoku peut être créé avec des questions à réponse multiple.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°37

Quel est le premier étape à suivre pour migrer une activité d'un cours vers un autre ?

• Ouvrez votre bac à sable et sélectionnez l'activité que vous souhaitez sauvegarder.
• Supprimez le cours original pour libérer de l'espace.
• Cliquez sur "Restauration" dans le cours d'origine pour démarrer la migration.
• Envoyez un mail à l'adresse MAPI générique pour demander de l'aide avant de démarrer la migration.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°38

Quel est l'avantage de déposer de nouveaux documents sur Moodle en ce qui concerne les notifications aux étudiants inscrits au cours ?

• Cela évite d'avoir à envoyer des mails individuels.
• Cela nécessite une formation spéciale pour les étudiants.
• Cela permet de supprimer les anciens documents déposés.
• Cela nécessite une connexion internet très rapide.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°39

Quel est le nom de la plateforme qui offre une quarantaine d'activités interactives pour l'apprentissage du vocabulaire ?

• H5P.
• Moodle.
• h5p.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°40

Où trouver les questions pour créer un pendu ou un quiz dans Moodle ?

• Dans la banque de questions ou un test que vous avez créé.
• Dans le menu "Édition" de votre cours Moodle.
• Dans les paramètres du cours Moodle.
• Dans la page d'accueil de votre espace Moodle.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°41

Quelle est la principale différence entre l'activité de vote et l'activité de sondage dans Moodle ?

• L'activité de vote ne permet que d'une seule question, tandis que l'activité de sondage est plus riche et peut prendre la forme d'un journal de bord.
• L'activité de vote est anonyme, tandis que l'activité de sondage nécessite une identification.
• L'activité de vote permet de poser plusieurs questions, tandis que l'activité de sondage n'en permet qu'une seule.
• L'activité de vote est plus riche et peut prendre la forme d'un journal de bord, tandis que l'activité de sondage est précise.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°42

Quel est le but principal d'une grille critériée lors de l'évaluation d'un devoir ?

• Définir les critères d'évaluation d'une activité de devoir.
• Définir les règles de notation d'un examen.
• Créer un storyboard pour une vidéo pédagogique.
• Concevoir un dispositif pédagogique.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°43

Quel est le but principal du plugin Progresser dans un espace de cours Moodle ?

• Ajouter un aspect ludique à l'espace de cours en offrant de l'expérience (XP) et des récompenses aux étudiants qui réalisent des activités.
• Permettre aux enseignants de noter les devoirs des étudiants.
• Afficher les notes des étudiants dans l'espace de cours.
• Permettre aux étudiants de créer des activités pour les autres étudiants.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°44

Quel est le plugin qui permet de créer des quiz et des tests en ligne sur la plateforme Moodle ?

• Hot Potatoes et iSpring.
• Microsoft Office.
• La plateforme de l'Université de Bordeaux.
• Blaise.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°45

Quel est le type de forum dans Moodle qui permet aux étudiants de voir les réponses des autres uniquement si ils ont eux-mêmes répondu à la question ?

• Le forum questions-réponses.
• Le forum standard.
• Le forum discussion unique.
• Un forum de discussion en ligne.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°46

Quelle est la principale différence entre le chat et le forum en ce qui concerne le timing des échanges ?

• Le chat est synchrone, ce qui signifie que les échanges ont lieu en direct, contrairement au forum qui est asynchrone.
• Le chat est asynchrone, ce qui signifie que les échanges ont lieu à des moments différents.
• Le chat et le forum ont les mêmes fonctionnalités de communication en ligne.
• Le chat est utilisé pour poster des messages à l'avance, tandis que le forum est utilisé pour les échanges en direct.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°47

Quel est l'outil qui permet de créer des contenus interactifs tels que des quizzes, des tests et des évaluations en ligne sur la plateforme Moodle ?

• H5P.
• Google Forms.
• Geniali.
• Hot Potatoes et iSpring.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°48

Quel est le nom du plat à base de poisson, de tomate et de coquillage qui est utilisé comme exemple pour l'activité du mot croisé ?

• La bouillabaisse.
• La pizza.
• La soupe de poisson.
• Le fish and chips.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°49

Comment sauvegardez-vous une activité dans Moodle ?

• Il suffit de cliquer sur "Sauvegarde" dans l'activité souhaitée.
• Il faut envoyer un mail à l'adresse MAPI générique pour sauvegarder une activité.
• Il faut télécharger un plugin spécial pour sauvegarder une activité.
• Il faut avoir les droits d'administration pour sauvegarder une activité.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°50

Quel est le format que peuvent prendre les fiches de recherche créées par les étudiants dans l'activité "Base de données" de Moodle ?

• Les fiches peuvent prendre différents formats, intégrer du texte, des images et des fichiers.
• Les fiches sont uniquement en format PDF et ne peuvent pas être modifiées.
• Les fiches ne peuvent contenir que du texte, sans images ni fichiers.
• Les fiches doivent être créées uniquement par l'enseignant et non par les étudiants.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°51

Où peut-on trouver de l'aide spécifique pour une activité lorsque l'on clique sur le point d'interrogation dans cette activité ?

• Dans l'aide et la documentation Moodle.
• Dans le manuel d'instructions du cours.
• Dans la section FAQ du site web de l'école.
• Dans le forum de discussion des étudiants.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°52

Quel est le nom de l'outil utilisé pour réaliser l'analyse de besoins au début de la formation ?

• Wooklap.
• Moodle.
• Google Forms.
• Microsoft Teams.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.

Question n°53

Quel type d'activité peut être créée directement avec des questions sans avoir à créer une autre activité préalablement ?

• Une activité de type sudoku.
• Une activité de type pendu.
• Un quiz.
• Un mot croisé.

Veuillez sélectionner autant de réponses que vous souhaitez.

Veuillez renseigner une valeur valide pour ce champ.